Answer:
1.) el
2.) ellas
3.) usted
4.) nosotros
5.) ellos
Explanation:
1.) it is a singular male
2.) it is two girls
3.) it is a superior who would be addressed formally
4.) it is both yourself and another person
5.) it is a group of people containing at least one male meaning it would be masculine
ANSWER THE FOLLOWING QUESTIONS IN COMPLETE SENTENCES IN SPANISH:
1. ¿De dónde eres? _________________________________
2. ¿Cómo te llamas? _________________________________
3. ¿Cómo se llama él? _________________________________
4. ¿De dónde es tu mamá? _________________________________
5. ¿Qué día es hoy? _________________________________
6. ¿Cuál es la fecha de mañana? _________________________________
7. ¿Cuál es tu número de teléfono? _________________________________
please help, thanks
Answer:
1- Yo soy de los Estandos Unidos.
2- Mi nombre es [ inster your name ].
3- El se llama Andres.
4- Mi mamá es de Colombia.
5- Hoy es Jueves 4.
6- La fecha de mañana es Viernes 5 de marzo del 2021.
7- Mi número de teléfono es +1 (234) 567- 8910.
Hope it helps!
(All of the answers are examples, meaning it does not contain any personal information!)
What does this mean: Hola Cuál es su nombre
Answer: Hello, what is your name
Explanation:
Answer the following questions in a complete sentence.
Ex: ¿Qué piden tus padres para almorzar?
You answer will look like this: Para almorzar, mis padres
piden la ensalada.
1. ¿Qué pides siempre para almorzar?
2. ¿Dónde almuerzas?
please just answer with any kind of food and the sentence in spanish , i don’t mind what it is i really just need to get this done
Spanish question...
Write the correct question word according to the answers given.
1
#1-6
Help ! Guick
Answer:
1. Quien2.Que3.Cuando.4.Cuanto.5Usted6.Usted
Explanation:
I know spanish hope this helps
can u give me brainliest
Nouns in the Spanish language
have three (3) endings.
What are they?
A. -ar, -ir, -er
B. -ar, -er, -or
C. -ir, -ar, -ur
¿Qué dice el entrevistador acerca de la actitud de Malinche en su sociedad?
La actitud de La Malinche puede ser vista como negativa o positiva ya que algunos la consideran como una traicionera mientras que otros creen que aportó a la formación de una nación mestiza.
¿Quién es La Malienche?La Malinche es el sobrenombre que recibe una mujer de los Nahuas (antigua comunidad indígena) cuyo nombre era Malinche o Malintzin. Está mujer vivió durante el siglo XVI y es reconocida porque fue vendida como esclava a los españoles y posteriormente se convirtió en la espose de Hernán Cortés (Conquistarod español).
¿Cuál fue la actitud de La Malinche?Existen dos principales ideas acerca del rol de La Malinche:
La Malinche fue simplemente una víctima de diferentes situaciones que la llevaron a ser esclava y posteriormente a casarse con un conquistador español.La Malinche traicionó a su comunidad y nación al casarse con un conquistador español.La Malinche es la representación de la madre del mestizaje ya que es un claro ejemplo de unión entre diferentes comunidades o etnias.Nota: Esta pregunta está incompleta porque no hay información sobre la entrevista. Por está razón la respuesta está basada en conocimiento general.
Aprenda más sobre Hernán Cortés en: https://brainly.com/question/3870356
Identifica tres razones por las que "Tan similar, pero tan diferente" se consideraria un ejemplo de no ficción creativa. Redacta un pàrrafo escrito con tus respuestas a continuación.
Answer : So similar, but so different
Explanation: Hope this helped!
Help pleaseeeeeee !!!! ??
Answer:
1. Pidiendo
2. ?
3. Divirtiéndose
4. Muriendo
5. Durmiendo
6. Oyendo
7. Cayendo
8. creyendo
9. construyendo
10. siguiendo
Los niños comen. (la comida)
Answer:
Explanation:
Answer:
Se
Explanation:
if you are making it positive you would say "Los Ninos SE comen la comida" or if they are disagreeing you can say, "Los ninos no se comen la comida"
Ayuda plis :(
Qué significa: entidades semánticamente comunitarias
Answer:
La coherencia es la forma de los textos bien estructurados que permite concebirlo como entidades semánticamente comunitarias, de manera que las diversas ideas secundarias aportan información relevante para llegar a la idea principal, o tema, de manera que el lector pueda encontrar el significado global de la comunicación del texto.
when i think of law and order i am reminded of and because
la radio de un circulo es de 6.5.cm. cual es el diámetro del circulo en centímetros
2. Si necesitamos armar una caja de cartón de 70 cm de ancho, 70 cm de largo y 70 cm de a
¿cuál es el volumen de la caja?
Answer 70x70x70= 343,000
Explanation:
El auxiliar del vuelo
habla a dos pasajeros. *
me
te
le
nos
i
les
Answer:
la respuesta seria les
Explanation:
What are the -AR regular verb endings:
1. Yo -
2. Tú-
3. ÉL-
4. Nosotros/as-
5. Ellos/as-
11.- ¿Cuál es la cita que contiene el texto? *
a) "Hay que tener buen brazo, porque no hay
que dejar de mower el mole para que no se
amargue
b) Nos aconseja la señora patricia, nativa
de este lugar
c) Los chiles en nogada también son
tradicionales de la región
d) El mole poblano está hecho con carne de
guajolote
Answer:
es el inciso d)
Explanation:
espero te sirva
Sentence one: Describe how long ago you traveled and where.
Remember:
Use hace + specific time frame + que + verb.
Include the transportation method you used to travel.
Sentence two: Describe how you planned for and/or prepared for this trip and who went with you.
Remember:
Use one -car, -gar, or -zar verb in the preterite or imperfect tense.
Use conmigo.
Sentence three: Describe how you preferred to purchase the trip
Remember:
Use one stem-changing verb in the preterite.
Sentence four: Describe the day of the trip.
Remember:
Use one regular verb in the preterite or imperfect tense.
Sentence five: Describe how long it took to arrive at the destination.
Remember:
Use para.
Use one regular or irregular verb in the preterite tense.
Answer:
Explanation:
1 Hace más de un año que fui en avion a Guatemala.
2 Me llamó la atención ir allí porque Vi un documental de ese País. Empecé a buscar más información y entonces cargue mi equipaje y me fui. Me acompañó una amiga.
3 El viaje lo compré mediante el uso de una agencia de viajes. Era muy placentero ver a mi asesora turística indicandome los mejores lugares para visitar allá.
4 Cuando iba a tomar el avión me acordaba de todo el tiempo que pasó desde que lo imaginé hasta ahora.
5 Desde que salí de casa hasta que llegué a la Ciudad de Guatemala pasaron 5 hora. ¡Se me hicieron eternas esas horas!
The requested sentences in Spanish, following the given clues are:
Hace dos meses que viajé a México en avión.Yo verifiqué todo el equipaje con una lista de chequeo y mi hermana fue conmigo.Yo pagué con tarjeta de crédito en la página de la agencia de viajes.Yo dormí todo el viaje y mi hermana escuchó música.Para llegar hasta México nos tomó dos horas y media.Imperfect Tense in SpanishThe imperfect tense is used to mention past events whose exact date of occurrence is not specified, or which is so general that it could not be clearly identified.
Taking into account the description, the imperfect tense is usually used to mention the weather of an event on an undetermined day, as well as to mention habits of the past, without indicating at what exact moment in the past they occurred.
If you want to learn more about Imperfect Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/14002604
en la oracion 3 del parrafo 4 del articulo que quiere decir la frase espana puede emerger como un importante escaparate
Answer:
España se va a convertir en un país emergente.
VHL Spanish lesson 8 flash cultura sí o no
Spanish question attached. Thank you.
Answer:
Yo tengo mucho hambre
Explanation:
The equation x^3-x^2-6 = 0 has one real root, denoted by a.
(i) Find by calculation the pair of consecutive integers between which a lies.
Answer:
This is spanish. Not math
Explanation:
ACTIVIDAD .
ACTIVIDAD REFLEXIVA 1 – Escribe algunos de los valores que la juventud puede aportar a la vida y a la sociedad en
general y explica el por qué de ellos.
2. Escribe algunas de las enseñanzas que podemos aprender de nuestros mayores.
3. De acuerdo con el contenido de esta Historia, Ustedes, los jóvenes, cómo
deben comportarse en la vida?
4. ¿Por qué debemos estar agradecidos con los mayores?
5. ¿Cómo debemos comportarnos con ellos? Pero también ¿Cómo deben comportarse ellos
con nosotros?
6. ¿Qué valores aportamos los jóvenes a la vida?
7. Resume en pocas líneas -3 ó 4- la enseñanza que se desprende de esta Historia.
8. En el Libro de las Tierras Vírgenes del británico Kipling, aparece este escrito atribuido
a Baloo, el Oso, refiriéndose específicamente a los lobos jóvenes: “¡No hay nadie como yo!, dice el cachorro, cuando derriba la primera pieza; pero grande es la selva y EL es pequeño; déjale que piense en calma, que ahora empieza”.
Answer:
Explanation:
1 – Escribe algunos de los valores que la juventud puede aportar a la vida y a la sociedad en general y explica el por qué de ellos.
Dinamismo y pasión
Los jóvenes irradian dinamismo y cuando se apasionan por algo no cejan hasta obtener su beneficio.
2. Escribe algunas de las enseñanzas que podemos aprender de nuestros mayores.
La experiencia de toda la vida aplicada. Acercarse con una persona mayor es acercarse a un mundo de conocimiento.
3. De acuerdo con el contenido de esta Historia, Ustedes, los jóvenes, cómo deben comportarse en la vida?
Deben llevar una vida digna, con sentido de utilidad y basada en valores morales y éticos
4. ¿Por qué debemos estar agradecidos con los mayores?
Porque en su momento nos dedicaron gran parte de su vida.
5. ¿Cómo debemos comportarnos con ellos? Pero también ¿Cómo deben comportarse ellos.
Debemos comportarnos ante ellos con gratitud y respeto y ellos deben corresponder también con respeto.
6. ¿Qué valores aportamos los jóvenes a la vida?
Dinamismo y pasión.
7. Resume en pocas líneas -3 ó 4- la enseñanza que se desprende de esta Historia.
Esta historia nos enseña como es que lejos despreciar a la gente mayor debido, sobre todo a sus limitaciones físicas y a su forma diferente de concebir la vida no está en concordancia con nosotros. Se les debe dar mucho cariño, apoyo, comprensión y respeto.
- ¡No encuentro mi pasaportel- Aqui esta. Yo
tengo. *
Lo
le
te
Answer:
lo
Explanation:
Choose the article that matches the noun
papel
A la
B. las
C.
el
D.
los
que quidre decir este refrán somos libres por naturaleza y esclavos por ignorancia
Explanation:
Primero que nada, se dice "Que quiere", no "que quidre".
Significa que uno nace siendo libre, pero cuando uno hace malas acciones/solo piensa en si mismo/etc, la gente deja de confiar, y dejas de ser libre.
(creo)
Explanation:
We're all born free but the decisions we make in life define our future. It is us who decide if we're going to put an end to things. Whether we want to let others keep using us
esrudiar
3. She has to sing in the choir. Ella tiene
cantar en el coro. *
Your answer I
4. Do you all in Spain) have a sister? ¿
una hemana? *
type what’s missing from the sentence
accent or tilde letters
Answer:
Explanation:
3. She has to sing in the choir.
Ella tiene
que
cantar en el coro. *
4. Do you (all in Spain) have a sister?
¿Tú tienes
una hemana? *
type what’s missing from the sentence
accent or tilde letters
1) Esa raqueta es grande y no te la puedo enviar
la función del metodo analítico
El método analítico es un método de investigación que se desprende del método científico y es utilizado en las ciencias naturales y sociales para el diagnóstico de problemas y la generación de hipótesis que permiten resolverlos.
AYUDAAAAAAAAAA ES PARA MAÑANAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
1.-“El amor, herida mortal”
a) Metáfora b) hipérbole c) anáfora
2.-“Señor excelentísimo, mi llanto ya no consiente márgenes ni orillas: inundación será la de mi canto. Ya sumergirse miro mis mejillas, la vista por dos urnas derrama sobre las aras de las dos Castillas...” Francisco de Quevedo.
a) Metáfora b) hipérbole c) aliteración
3.- “No hay extensión más grande que mi herida.”
a) Antítesis b) metáfora c) hipérbole
4.- “Como el ave sin aviso o como el pez, viene a dar al reclamo o al anzuelo” Lope de Vega.
a) Personificación b) símil c) anáfora
5.- “Vino, primero, pura, vestida de inocencia. Y la amé como un niño. Y se quitó la túnica, y apareció desnuda toda… ¡Oh pasión de mi vida, poesía desnuda, mía para siempre! Juan Ramón Jiménez.
a) Personificación b) metáfora c) antítesis
6.-“En el silencio solo escuchaba un susurro de abejas que sonaba”
a) Aliteración b) onomatopeya c) hipérbole
7.- “De finales, fugaces, fugitivos fuegos fundidos en tu piel fundada”
a) Metáfora b) hipérbole c) aliteración
8.- “Quiero ser en ti el recuerdo de un amor que se esfumó con el llanto de un autor quiero ser en ti el deseo y pasión que nos lleve al éxtasis de este amor.
a) Metáfora b) anáfora c) hipérbole
9.- “Mientras por competir con tu cabello, oro bruñido, el sol relumbra en vano...”
a) Metáfora b) personificación c) hipérbole
10.- El amigo verdadero ha de ser como la sangre.... Que siempre acude a la herida sin esperar que la llamen; Francisco de Quevedo.
a) Metáfora b) símil c) hipérbole
11.- Temprano levantó la muerte el vuelo temprano madrugó la madrugada temprano estás rondando por el suelo No perdono a la muerte enamorada no perdono a la vida desatenta no perdono a la tierra ni a la nada; Miguel Hernández.
a) Hipérbole b) personificación c) anáfora
12.- “Érase un hombre a una nariz pegado érase una nariz superlativa érase una nariz sayón y escriba érase un pez de espada muy barbado.
a) Hipérbole b) personificación c) anáfora
pls help!!!!!!!! will give brainly!!!!!
how to say in spanish:
I do my homework at 2 pm
Answer:
Yo hago mi tarea a las 2pm.
Explanation:
Hope this helps hun :) !
Answer:
hago mi tarea a las 2 pm
Explanation: