Answer:
Poner:
Yo pongo
Tu pones
El/ella/usted pone
nosotros ponemos
vosotros ponéis
ellos/ellas/ustedes ponen
Salir:
Yo salgo
Tu sales
el/ella/usted sale
nosotros salimos
vosotros salís
ellos/ellas/ustedes salen
Venir:
Yo vengo
Tu vienes
el/ella/usted viene
nosotros venimos
vosotros venís
ellos/ellas/ustedes vienen
Explanation:
Hope this helps
HELP!!! Do these make sense? If not plzz correct me (they all need to be in pretérito and have 2 sentences each)
En el 2005, yo nací el 31 de marzo. Mi madre dio a luz el martes.
Cuando era joven, mi perro murió de muerte natural. Mi familia y amigos en el entierro acudieron.
Mis padres se casaron en el 2002. Las fotos de la boda eran hermosas.
Mi hermana se graduó en el 2014. La ceremonia de graduación fue muy larga.
A
En el 2015, mi y mi familia fuimos a Disney World. El viaje North Carolina a Florida duró unas diez horas.
En el 2011, mi tenia celebra fiestas de cumpleaños porque cumplí 6 años. Mi padre me ha enviado una tarjeta de cumpleaños con 30 dólares dentro.
Cuando cumplí 12 años, fui a Ohio. Mi tiempo con mis abuelos y primos.
Mi y mi familia fueron a Bahamas de vacaciones en el 2014. El viaje fue muy caliente y con una alta humedad ambiental.
En el 2012, mi prima nació en ese hospital. Mi tia y mi familia estaban allí.
En el 2010, yo adopté a un gato de Virginia. El gato had tenia blanco y negro manchas.
Answer:
explica mas amiga
Explanation:
will give brainliest!!!
Read the text and write in Spanish
Write a short description in Spanish of what you and a family member do and why. Write two (2) complete sentences in Spanish. Include the following details in
your description:
You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É. é, 1.1. O, Ó, U, Ú, 0, N. n. 1. c.
"Note: The sample sentences in parentheses are just a guide to help you for your sentences. You must come up with your own original answers keeping academic
integrity intact
• Write one sentence describing an activity a family member does. Include where he/she goes to do the activity and when/how often he/she does it (e.g.
Sometimes, my mom goes to the park to run.) Remember to use the correct form of the verb ir.
• Write one sentence describing an activity you do with a member of your family for fun. Include where you go to do the activity and when/how often you do it.
(e.g., On Sundays, my dad and I go to the mall to have lunch.) Remember to use the correct form of the verb in
Hay que buscar estudiantes para formar un club de robótica.
En esta oración hay funciona como verbo auxiliar.
¿Es cierta o falsa la oración anterior?
falsa o cierta
Answer:
cierta
Explanation:
¿Cuáles cosas son posibles e imposibles este año?
Hi I need help with en espanol level 1 for activdad my teacher want us write full sentence saying how the students are feeling after finding out their grades and why.
Need help?!?!?!?!?!?!?!?!?
Answer:
Yo-o
Tu-es
el/ella-e
Nosotros-imos
ellos/ellas-en
Explanation:
Select the verb in the futuretense that best completes the sentence.
La viernes que viene, yo________ una fiesta para mi cumpleaños. A.) tendrásB.) tendráC.) tendréD.) tener
Answer:
El viernes que viene, yo tendré una fiesta para mi cumpleaños.
Explanation:
tendré, verbo futuro y primera persona singular.
Please Please help me out on this
el papel dalton
es tan bueno que
es imposible de
falsificar
True or false
Answer:
dalton paper
it's so good that
it is impossible to
falsify
True or false
I need help filling this im
Answer:
(ser) es
Explanation:
Sustantivo, adjetivo, verbo 1.Aquellos zapatos son baratos. 2.Ese caballo avanza lentamente. 3.María está hermosa. 4.Algunas rosas florecieron ya. 5. ¡Que hermosa mañana nos regaló Dios! 6. Los barcos pesqueros salen mañana del puerto. 7.La selva tiene una excelente vegetación. 8.La luz matutina baña el campo.
Answer:
1. Aquellos zapatos son baratos. Sustantivo: zapatos, adjetivo: baratos, verbo: son.
2.Ese caballo avanza lentamente. Sustantivo: caballo, adjetivo: lentamente, verbo: avanza.
3.María está hermosa. Sustantivo: María, adjetivo: hermosa, verbo: está.
4.Algunas rosas florecieron ya. Sustantivo: rosas, adjetivo:-, verbo: florecieron.
5. ¡Que hermosa mañana nos regaló Dios! Sustantivo: mañana, Dios, adjetivo: hermosa, verbo: regaló.
6. Los barcos pesqueros salen mañana del puerto. Sustantivo: barcos, puerto, adjetivo: pesqueros, verbo: salen.
7.La selva tiene una excelente vegetación. Sustantivo: selva, vegetación, adjetivo: excelente, verbo: tiene.
8.La luz matutina baña el campo. Sustantivo: luz, campo adjetivo: matutina, verbo: baña.
Explanation:
A noun (sustantivo) is a word that represents an object, feeling, names, and abstract things.The nouns in the sentences are: shoes (zapatos), horse (caballo), Mary (María), roses (rosas), morning (mañana) and God (Dios), boats (barcos), harbor (puerto), jungle (selva) and vegetation (vegetacion), light (luz) and field (campo).
An adjective (adjetivo) is a word that we use to modify a noun. It gives information about it.The adjectives in the sentences are: cheap (baratos), slowly (lentamente), beautiful (hermosa) in sentences number three and five, pesqueros (fishing), excellent (excelente), morning (matutina).
A verb (verbo) is a word that we use to describe an action or activity.The verbs in the sentences are: are (son), advances (avanza), flourished (florecieron), gifted (regaló), leave (salen), has (tiene), and showers (baña).
Do you understand choose the correct information in each case and write the sentence
Answer:
1. De primero
2. Leche
3. No le gusta
4. Pescado frito
5. Bote
¿Cómo se dice "your backpacks"?
*
tu mochila
tus mochilas
tu mochilas
tus mochila
you don't have to do all but can someone help me with some :( its making sentences using those words (future tense)
Answer:
Respire usted profundamente y sienta como percibe esa fragancia tan sutilAl tirar basura en la calle se está contaminando el medio ambienteSe debe procurar no dañar el medio ambiente.Si tú te lo propones puedes llegar muy lejosEn estos tiempos de pandemia es muy importante trabajar de voluntario en los hospitales.Para tener un medio ambiente sano se debe reciclar la más posible todo lo que parece ser basura.Debemos recoger la basura y determinar que materiales es posible darles un nuevo uso.Al único que debemos satisfacer es a nuestra espíritu.Explanation:
__________________ chico es el primo de mi amigo. (That... way over there... far away)
Your answer:
Ese
Aquellos
Esto
Aquel
if you speak Spanish can you help me?
Answer:
ese i think
Explanation:
3. Talk about whom and what you
know
Completa el correo electrónico con la forma correcta de saber o conocer.
(Complete the e-mail message with the correct form of saber or conocer.)
Hola, Norma.
Yo no
1.
qué voy a hacer el sábado. Quiero jugar
al tenis, Yo 2.
a una chica que juega muy bien. Se
llama Ana. ¿Y tú? ¿ 3. jugar al tenis? ¿Por qué no
jugamos el sábado con Ana? Nosotras 4. un parque
con muchas canchas. ¿Tú 5. el Parque Miraflores?
Está cerca de mi casa. Tú 6. dónde está la calle
Olmeda? Allí está el parque. Hablamos esta noche.
Hasta luego,
Estela
>
Answer:
seconozcoSabesconocemosconocessabesExplanation:
Is leer an er, ir, or ar verb in Spanish?
Answer:
i think ir is the answer but i know Spanish and none of these are verbs
Explanation:
Abuelita Rosa: Francisco, ¿tú puedes poner la nevera en la casa?.
Francisco: Sí, abuelita. Juanita y yo podemos ________________.
A.
poner la nevera en el baño
B.
poner la comida en la nevera
C.
ponen la nevera en el hall de entrada
D.
poner la nevera en la silla
E.
poner la nevera en la cocina fácilmente
Answer:
"E"
Sí, abuelita. Juanita y yo podemos poner la nevera en la cocina fácilmente.
Explanation:
Soy quince años.
correct
incorrect
Answer
Incorrect
Explanation:
It's like Senyo something?
Answer:
Incorrect
Explanation:
Tengo quince años
que nombre recibe contenido relativo de las partículas de diferentes tamaños como de arena limo y arcilla
Fill in the blank with the correct subjunctive form of the verb in parentheses.
ellos
(comer)
coman
comen
coma
come
Answer: I belive it is "coman"
Explanation:
Answer: A
Explanation:
TRUST
Help me please!!!!!!!
Answer:
1. limpies
2. Ordenen
3. hablen
4. se
5. vayan
Explanation:
Ella_______________
(comprar) un coche el mes pasado.
Answer:
compra
Explanation:
Las hamburguesas ____ mi comida favorita. ¡ ___ deliciosas!
Answer:
Las hamburguesas SON mi comida favorita! SON deliciosas!
Explanation:
How would you ask two sisters their names?
A.
¿Cómo te llamas?
B.
¿Cómo se llama?
C.
¿Cuáles son sus nombres?
D.
¿Quién es ustedes?
E.
¿Cuál es su nombres?
Answer:
"C"
¿Cuáles son sus nombres?
Explanation:
Answer:
Cuales son sus nombres
Explanation:
¿Qué diremos sobre el tema escogido?
HEY CAN ANYONE PLS ANSWER DIS SPANISH WORK!
Explanation:
I don't how to explain it but I recommend using websites like word reference and Spanish dict (no space when searching) to help with translation from English to Spanish or vise versa
Question 21
1 pts
Choose the best indirect object that best fits the
sentence.
21. A menudo tú.....conpartias tus osos de peluche con Lucia.
les
te
nos
me
Le
Answer:
le
Explanation:
A menudo tu le compartias tus osos de Peluche con Lucia.
Since the sentence is stating that they shared with Lucia which is only one person it is 'le'.
Primero,
Después,
Finalmente
Answer:
Primero,
Después,
Finalmente
Explanation:
A Maria Le gusta mucho estate sucks,pero Ella no es muy valiente. Ella debe ir a
A. La Tomatina
B. El Boloencierro
C. Los San Fermines
Answer:
la b porque ella ahi se sentira valiente