Utiliza el imperativo con los pronombres adecuados
1.- (Tú) Regalar - un perro - a tu hermana > _______ un perro > _______
2.- (Vosotros) Dar - una sorpresa - a vuestra madre > _______una sorpresa > __________
3.- (Usted) Traer - dulces - a los niños > __________dulces > __________
4.- (Ustedes) Escribir - un correo - a la profesora > __________un correo > ____________
5.- (Tú) Devolver - el libro - a mí > _________el libro > __________
6.- (Vosotros) Describir - vuestra casa - a nosotros > ________vuestra casa > ________
7.- (Usted) Narrar - los hechos - al policía > _________los hechos > ________
8.- (Ustedes) Explicar - el problema - a la psicóloga > _________el problema > _________
Answer:
no lo entiendo.....perdón
2. The students have to study. Los estudiantes tiene que
type what’s missing from the sentence. type one word in spanish
accent or tilde letter as needed
En mi famila hay cuatro hermanos. Mi hermano Julio tiene dieciocho años. Mi hermana Susana tiene catorce años. Mi hermana Elena tiene nueve años. Y yo tengo trece años.
Which sentence correctly compares these siblings?
Group of answer choices
Yo soy mayor que Julio.
Elena es menor que yo.
Susana es mayor que Julio.
Julio y Elena son menores que Susana.
what make a problem researchable
Answer:
a problem is researchable only if it can be scientifically proven
Explanation:
In science, a problem can be defined as a statement, condition, difficulty or question which is investigated by using the scientific method. In the scientific method, first is required to raise a possible explanation or 'hypothesis', which is based on objective inferences. Second, from this hypothesis, it is possible to make predictions which are subsequently proved or rejected by carrying out experiments and/or empirical observations in order to finally obtain results and conclusions about the researchable question.
i only need 10 done also doesnt have to be in order
Answer:
what are we supposed to do?
i dont get it
Explanation:
¿Cuándo inauguraron el nuevo hospital?
Answer:
para responder a esta pregunta hay que saber de qué hospital se está hablando.
Answer:
English traslation:
When was the new hospital opened?
Explanation:
Read the text and question. Then, choose the correct option that answers the
question,
Mis amigos y yo planeamos unas vacaciones en el campo. Nos encanta mirar las
estrellas por la noche y hacer recorridos en cuevas y parques por el día. No nos
gustan ni los hostales ni las casas de campo y preferimos hacer ejercicio y caminar.
Based on the text, what would you recommend that they do?
Acampar en el crucero
Ir en autobús turístico
Ir en barco turístico
Acampar en la tienda de campaña
B.) Acampar en la tienda de campaña
crucero means cruise and they are in the campo which is country side so it would not make sense
Based on the text above, in this case I would recommend 'Acampar en la tienda de campaña'.
What does the Spanish verb 'acampar' mean?The Spanish verb 'acampar' means 'to camp' in English (in this case I would recommend to camp').
In this case, people want to camp because they don't like hostels or hotels.In conclusion, based on the text, in this case I would recommend 'Acampar en la tienda de campaña'.
Learn more about Spanish sentences here:
https://brainly.com/question/7150507
#SPJ2
plss be fr 10 will mark brainliest
Answer:
soppi es una muchacha
soppi camina a la escuela con su mama
soppi ve una persona
es un criminal que se llama flake
soppi corre y flake corre
Explanation:
escoge todas las oraciones que responden la siguiente pregunta Chile:
Answer:
bueno yo diria que si tu sabes que tu lo lam3ente que tu sabes tipa
Explanation:
hello how are you ? my friend like, wait do you speak english cuz i'm talking to you in english like you know, of of courseyou don't. hahahahahah!
Complete with the correct form of the verb preterite tense.
11. Yo _______________ la comida. (preparar)
please help
for the best answer i will give brainliest
Answer:
preparo
Explanation:
What is a guayabera?
a coat
a hat
a comb
a shirt
Directions: Fill in the blank with the IMPERFECT TENSE conjugation of the verb in parenthesis.
1. Yo ______ la puerta. (cerrar – to close)
2. La clase ______ a las ocho. (empezar – to begin)
3. Pedro _______ mucho. (hablar – to talk)
4. Los jugadores ______ el fútbol americano. (jugar – to play)
5. Tú _______hablar español. (poder – to be able to)
6. El partido ______ a las seis. (comenzar – to start)
7. Nosotros ________por el campo. (pasear – to think)
8. Las jugadoras de tenis ______ la pelota por encima de la red. (devolver – to return)
9. El equipo mio siempre ______ el partido. (ganar – to win)
10. Yo _______ enferma. (estar – to be)
11. Yo ________en el baño todos los días. (cantar – to sing)
12. Mi hermana y yo _______ salsa con los amigos. (bailar)
13. Ustedes _________a la fiesta. (ir * - to go)
14. Yo _____ mi show favorito todas las noches. (ver * - to see)
15. Mi equipo de tenis_______ el mejor. (Ser * - to be)
16. Tu ____ a comprar pollo para la cena. (ir * - to go)
17. Marco y Jose ________tirar el balón. (ver *– to see)
18. Nosotros ________a casa. (ir * – to go)
19. La clase de frances______ muy dificil. (Ser * – to go)
20. Mi novia me _______todos los fines de semana. (ver * – to see)
anyone help me please it due right now?
Answer:
I'm sorry I don't know what to do either
Explanation:
yo comienzo
tú comienzas
él/ella/Ud. comienza
nosotros comenzamos
vosotros comenzáis
ellos/ellas/Uds. comienzan
choices: tener ganas, tener hambre, tener que, tener razón, tener sed, tener sueño
FRANCISCO ¡Son las once de la noche! Vamos a dormir. Buenas noches. JAVIER No, no (1) ____tener sueno_________________________. Voy a comer algo (something) porque (2) _____________________________.FRANCISCO Está bien. Yo voy a dormir.JAVIER ¡No! Nosotros (3) _____________________________ estudiar para el examen. FRANCISCO (4) _____________________________. Mañana es el examen de química. JAVIER Sí, vamos a estudiar. Yo no (5) _____________________________ de estudiar, pero es importante
Please fill in the blank with one of the options listed!
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Please help use directions at top to fill in blanks! Will give thanks and brainliest to correct answers!
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Answer:
1. En que llega Franklin a la universidad?
2. Cuantos años tiene Aloy?
3. A que hora se acuesta Omar?
4. Cuando nacio Claudia?
5. Donde viven Omar y Marcela?
Explanation:
06.08 Evaluación Escrita
HELP!!!
What to include in your rough draft:
Start with a hook:
☐ Write one question in Spanish to ask the reader if he/she knows an interesting fact about a natural disaster. Remember: Use saber in the imperfect tense.
Claim:
☐Write one sentence in Spanish to describe something that was being done because of the natural disaster. Remember: Use one progressive tense verb in the preterite tense, or imperfect tense.
First fact:
☐ Write one sentence in Spanish that provides a call for action that you would like your reader to take. Remember: Use one persuasive phrase. Use one progressive tense verb in the present tense, preterite tense, or imperfect tense.
Second fact:
☐ Write one sentence in Spanish that provides a call for action that you would like your reader to take. Remember: Use one persuasive phrase. Use one progressive tense verb in the present tense, preterite tense, or imperfect tense.
Solution:
☐ Write one sentence in Spanish to demonstrate a way to protect people from the natural disaster. Remember: Use one regular or irregular verb in the future tense.
Conclusion:
☐ Write one sentence in Spanish that concludes your essay and supports your claim. Remember: Use one impersonal expression.
Answer:
Explanation:
Write one question in Spanish to ask the reader if he/she knows an interesting fact about a natural disaster. Remember: Use saber in the imperfect tense.
¿Sabías que el Huracán Gilberto ha sido uno de los huracanes mas catastróficos de México?
Write one sentence in Spanish to describe something that was being done because of the natural disaster. Remember: Use one progressive tense verb in the preterite tense, or imperfect tense.
"Cuándo el huracán llegó a las costas del Golfo de México yo tenía mucho miedo y no sabía que hacer"
Write one sentence in Spanish that provides a call for action that you would like your reader to take. Remember: Use one persuasive phrase. Use one progressive tense verb in the present tense, preterite tense, or imperfect tense.
Cuando el huracán arreciaba en su intensidad le pedía a mis compañeros de habitación que mantuvieran la calma.
Write one sentence in Spanish to demonstrate a way to protect people from the natural disaster. Remember: Use one regular or irregular verb in the future tense.
Para protegerse de un desastre natural yo les diría a las personas que pudiesen enfrentar un desastre natural que tuviesen siempre a la mano sus documentos personales.
Write one sentence in Spanish that concludes your essay and supports your claim. Remember: Use one impersonal expression.
Estar siempre bien preparado para enfrentar un desastre natural es la mejor herramienta para salir adelante de mejor manera de este tipo de catástrofes.
¿Sabías que México es una región sísmica y que frecuentemente se ve afectado por innumerables sismos de diferentes escalas, todos los días?
Esa frase sería nuestra introducción o Hook.
Ahora, vayamos al "Claim:"
2.- Write one sentence in Spanish to describe something that was being done because of the natural disaster. Remember: Use one progressive tense verb in the preterite tense, or imperfect tense.
Cuando México vivió el "Terremoto de 1985," me espanté tanto que esa memoria sigue guardada en mi recuerdo. Me dio miedo, me paralicé y tardé en reaccionar. Pues como no, si este ha sido el terremoto más fuerte en los últimos cincuenta años.
First fact.
3.- Write one sentence in Spanish that provides a call for action that you would like your reader to take. Remember: Use one persuasive phrase. Use one progressive tense verb in the present tense, preterite tense, or imperfect tense.
En los momentos de mayor intensidad de ese temblor de septiembre de 1985, pude reaccionar un poco y logré que mis compañeros de clase salieran del salón con cierto orden para no causar un accidente.
Second fact.
4.- Write one sentence in Spanish that provides a call for action that you would like your reader to take. Remember: Use one persuasive phrase. Use one progressive tense verb in the present tense, preterite tense, or imperfect tense.
Esos fueron momentos críticos ya que la gente reaccionó con pánico, por lo que yo procuré mantener la calma y la de mis compañeros.
Solution.
5.- Write one sentence in Spanish to demonstrate a way to protect people from natural disasters. Remember: Use one regular or irregular verb in the future tense.
Es muy importante estar preparado para eventos como un terremoto, de ahí que frecuentemente hay que realizar simulacros para que la gente aprenda a reaccionar con tranquilidad, en lugar de reaccionar con pánico.
Conclusion.
6.- Write one sentence in Spanish that concludes your essay and supports your claim. Remember: Use one impersonal expression.
Es preferible mentalizarse de que en México seguirá temblando toda la vida, en lugar de rezar y pedirle a Dios que no vuelva a temblar.
Como conclusión de este tema, podemos observar que una buena estructura en nuestro ensayo le dará la oportunidad a los lectores de comprender el significado y la intensión de lo que deseamos compartir.
Aprende más sobre este tema aquí:
https://brainly.com/question/22138700?referrer=searchResults
Answer these questions using the adjective with the opposite meaning.
1.¿Es antipático el señor Lomas?
2.¿Son morenas las hijas de Sara?
3.¿Es fea la hermana de Eduardo?
4.¿Son viejos los profesores de matemáticas?
5.¿Son malos los nietos de la señora Sánchez?
6.¿Es guapo el novio de Teresa?
Answer:
1.¿Es antipático el señor Lomas?
El señor Lomas es simpático
2.¿Son morenas las hijas de Sara?
Las hijas de Sara son blancas
3.¿Es fea la hermana de Eduardo?
La hermana de Eduardo es linda
4.¿Son viejos los profesores de matemáticas?
Los profesores de matemáticas son jóvenes
5.¿Son malos los nietos de la señora Sánchez?
Los nietos de la señora Sánchez son buenos
6.¿Es guapo el novio de Teresa?
El novio de Teresa es feo
Helpppp pleaseeeee!!! 1-10
Answer:
1. La está pidiendo un milagro.
2.José Arcadio sigue riñendo con los vecinos.
3.Los Gitanos andan divirtiéndose con el imán.
4.El soldado estaba muriendo delante del pelotón.
5.La pobre sigue durmiendo en esa cama pequeña.
6.Continuó oyendo ruidos extraños desde el taller
7.La lluvia estaba cayendo durante meses sin cesar.
8.El andaba creyendo en los encantos posibles.
9.Terminó construyendo un laboratorio de alquimia.
10.Los niños iban siguiendo los consejos paternales.
Answer:
pidiendoriñiéndodivirtiéndosemuriendodurmiendooyendocayendocreyendoconstruyendosiguiendoExplanation:
Please help me out! Word bank is included below please fill in the blank spaces! Will thank and give brainliest to the right answer
acostarte
almuerzas
clerras
comes
como
corro
desayunan
desayunas
despertarte
duermo
emplezo
estudlo
haces
hago la tarea
Juego
leo
me desplerto
prendo
te duchas
te levantas
tomas
tomo
i’m lost who knows spanish!
Form a sentence in Spanish that starts with “Yo hablo”. HELP ASAP PLS!!
pls help!!!! will give brainly!!!!
how to say in spanish,
my friend likes to eat ice cream after school
Answer:
a mi amigo le gusta comer helado después de la escuela
Explanation:
Please help due today
Answer:
3rd dot from the top
el gimnasio
-- ¿Vas a comprar el traje de baño para el viaje?-- Sí, voy a comprar
me
lo
las
Can someone help please? This is due in 5 minutes.
Which place is shown in the picture?
• A playa
B. ruinas
C. selva
D. río
image url: https://cdn.app.edmentum.com/EdAssets/5af9fd9b95934a78960858a66f889ada?ts=635746253118230000
Answer:
C
Explanation:
Answer each question. Use a pronoun in your answer.
20. ¿Tienes los guantes?
21. ¿Tienes la crema solar?
22. ¿Tienes el bañador?
Please help
I will give brainliest for the first person the answer with the right answer
HELP with this?? refer to photo. will mark brainliest!!
Conjugate each of the following verbs in their indicated forms in the preterite. ¡OJO! Don't forget to add accents where necessary.
Modelo: morir / ella
murió
1. servir / yo:
2. servir / tú:
3. preferir / él:
4. reírse / nosotros:
5. sentirse / ustedes:
6. divertirse / yo:
7. divertirse / ella:
8. vestirse / usted:
9. vestirse / yo:
10. morir / tú:
11. pedir / nosotros: